Autoevaluación TP2

 

Reflexión

El trabajo nos permitió como grupo el explorar diferentes configuraciones e ir asumiendo ciertos roles a medida que avanzábamos en la bajada a tierra de lo que cada uno de nosotros venia pensado sobre que tipo de tensiómetro íbamos a diseñar. La planificación y los tiempos de cada uno fue sin duda un punto débil, que si bien al ser grupal pudimos en base a nuestras virtudes ir avanzando de manera mas rápida, el avance no se dio con ciertas certezas en cuanto a fechas y esto sumo un cierto grado de incertidumbre.

Queda como pendiente el repartir mejor las tareas o delegar / tomar el rol de liderazgo , entiendo que de esta forma se puede llegar a mejores resultados a nivel grupal y nos va a permitir el iterar sobre lo trabajado con un rumbo mas marcado.

La temática del trabajo fue sumamente interesante ya que nos permitió el trabajar en la interacción con el usuario de la forma mas simplificada posible, y a partir de ahí pensar cuales son los diferentes procesos que puede seguir el producto para una adecuada toma de datos y almacenamiento.

Desde mi parte termino sumamente conforme con la forma final de nuestro producto y el porque de los principales componentes/tamaños. Presentamos una alternativa mas diferenciada que los demás grupos y esto fue resultado de intentar posicionarnos de muchas otras formas donde pudimos ver que no íbamos a llegar a un producto realmente útil. 

 

Desafío 3D

Hola a todxs! el miércoles terminamos con la presentación final de nuestro proyecto, en dicha presentación expuse los siguientes paneles

Sumando a esto las pruebas de diferentes cuestiones con la maqueta de estudio(semi funcional), al menos considerando las uniones y la resistencia que tienen a medida que aumenta en volumen.

La primer parte de nuestro viaje(luego de la investigación) fue marcada por la propuesta conceptual, desde una curiosidad y profundo interés por trabajar con formas tipo cubos Rubik y sistemas como los laberintos de bolitas. Partiendo desde que no encontré, y no creo que exista de forma exitosa a nivel comercial algo parecido, el juego de construir un laberinto para desafiar a otro fue lo que mas me motivo.

Desde casi un primer momento se opto por un volumen cubico, donde las caras contengan las posibles uniones del sistema como así también oculten el posible recorrido de la bolita adentro del laberinto. Se considero brevemente otro tipo de prismas mas complejos, pero se descartaron debido a la complejidad que representarían para el usuario en su construcción y para nosotros el diseñar dichos encastres.

En cuanto a tamaños, quería hacer algo mucho mas pequeño, con cubos mas cercanos a los 2cm y bolitas sumamente chicas, fue el escuchar no solo los consejos de Maru sino de todos mis compañeros que llegue a una medida mucho mas grande que me permitió el hecho que el sistema pueda ser compatible con las bolitas de medidas convencionales. Logrando así una escala háptica, donde cada pieza puede manipularse con cierta facilidad y el sistema como un todo es sumamente maniobrable.

Sistema con uniones por imanes

Dicha solución fue descartada debido a la complejidad de las polaridades, su costo, y los posibles inconvenientes con la fabricación o posterior pegado del imán..... y los peligros que pueden representar al despegarse.

Uniones macho-hembra

Avanzando mas hasta parecer bastante a la forma final, se hicieron diferentes pruebas con una variedad de encastres con diferente grosor y caras sobre las cuales terminarían sujetándose.

Estas pruebas no solo sirvieron para terminar de entender que era necesario tener un agarre sobre el tubo interno donde circulan las bolitas, sino también para corroborar que imprimir en 3d no es la solución de todo, si bien es una excelente manera de prototipar de manera rápida y comprobar medidas y formas, las uniones propiamente dichas tienen que ser fabricadas mediante inyección. Otorgando así una cierta seguridad sobre las tolerancias que van a tener dichos encuentros y  una resistencia mayor sobre cada pieza individual y en consecuencia con el juego sistémico.

Packaging

Desde la forma de las piezas que componen nuestro sistema, y el posible punto de venta en grandes jugueterías comerciales, una forma sumamente coherente es trabajar sobre una caja que nos permita un buen aprovechamiento para el almacenamiento, logística, distribución y la posterior comercialización, ya sea esta de forma presencial o mediante compra online.

Una caja esbelta que se pueda colgar, donde se aproveche lo mas posible el frente para tener una buena superficie para colocar información relacionada al juego, imágenes y una parte central donde se pueda ver como son las piezas que se incluyen y la bolita que seria parte crucial de nuestro juego.

Cada nivel de dificultad, o expansión, puede representar una profundidad diferente pero conservando el largo y ancho original considerando todo lo dicho anteriormente.

Se pensó en un usuario mas adulto pero sin dejar de lado edades donde puedan manipular la escala de piezas y el sistema armado, considerando también que puede ser un juego familiar donde un padre lo desafié a su hijo. El construirlo puede representar una dificultad y un cierto disfrute, mientras que el resolverlo puede ser mas o menos difícil según el laberinto creado.

En cuanto a los colores, se diferencia al trabajar una paleta mas adulta, no cayendo en cubos con colores primarios. Es crucial que algunas piezas del sistema puedan ser translucidas, pero el resto tenemos una tonalidad queriendo ser fluo pero un poco mas sobria(o al menos fue la intención).

conclusión

Como conclusión de todo lo trabajado hasta ahora, me queda la siempre deuda de aprender a dibujar, en las primeras etapas se me ocurren muchas cosas que no soy capas de comunicar por el grado de bocetos que soy capaz de realizar. A su vez la investigación tanto sea en el lugar como por internet es un enorme punto de partida sobre el cual hay que dedicar mucho esfuerzo en relevar lo mas posible y nunca dejar de investigar.

Fue una temática que apenas la escuche me intereso sobremanera y al no contar con condicionantes pudimos hacer volar nuestra imaginación y tratar de llevar a tierra tales ideas algunas sumamente complejas.

Considero que no solo somos conscientes de que un juego en si, puede ser un sistema, sino que también vamos abriendo la cabeza a que todo lo que diseñamos es parte de un sistema y tienen un contexto. Pudiendo pensar en la forma de fabricación, en el guardado y otros aspectos vamos a poder tener muchas mas herramientas para tomar decisiones en todas las instancias y que estas decisiones no se vallan contradiciendo o perdiendo el foco de lo que queremos hacer, y para que lo queremos hacer.

Cada instancia de corrección tuvo preguntas sobre las cuales pudimos seguir  avanzando y creo yo que es una practica que debemos tener sumamente arraigada los diseñantes, el cuestionarnos porque tomamos cada decisión, y si no llegamos a una respuesta, el seguir investigando.

Un saludo y muchas gracias por leer!

3 Propuestas Formales

 

Avance propuesta conceptual

Reformulando

"Creación de un juego con un sistema modular donde una o más personas creen y completen un desafío mediante la configuración de sus piezas, desafío propio o a terceros, con una dificultad adaptable sin tener en cuenta la edad o capacidad intelectual."

“Juego de piezas modulares donde una o más personas armen y completen un desafío mediante la configuración de un recorrido, pudiendo ser un desafío propio o a terceros, con el objetivo de lograr una dificultad acorde a los diferentes usuarios.”

Condicionantes de nuestro proyecto

Juego competitivo, instancias construcción - resolución

Sistema de piezas con multiples conecciones

Objetivo desafío intelectual

Materialidad piezas de plástico

Escala háptica

Trabajo individual: Sistemas

Podemos definir a un sistema como un conjunto de componentes que interactúan entre sí con un fin en común, realizando un proceso. Dichos componentes comparten una relación tal que si alguno de ellos se cambia puede afectar a los demás o modificar el sistema mismo.

Línea de producto:

Son objetos que tienen un objetivo en común y siguen una misma filosofía entre ellos.

ej: Las diferentes líneas de gaseosa que consumimos, todas tienen por objetivo vender y saciarnos la sed hacernos adictos para sacar una máxima ganancia sacrificando nuestra salud y el medio ambiente.

Familia de productos:

Son un conjunto de productos también, que se ven coherentes entre sí, pero que cada uno de ellos cumple una función u objetivo diferente.

ej: El sector de peluquería, la cortadora de pelo, la patillera, rasuradora.

Relaciones sistémicas:

1.Relaciones entre componentes del sistema

Estos componentes interactúan entre sí a medida que realizan su proceso, pudiendo tener relaciones de tipo funcionales donde manipulan material, información, energía……

ej: El contacto que hace una placa metálica con una pila, haciendo posible el paso de electricidad para energizar el foco de una linterna.

2.Relaciones entre el producto y el contexto

Estas relaciones se dan entre el producto y todos los factores externos que inciden en nuestro producto, desde el lado social, económico, ambiental, físico, etc…

ej: El nivel de aceptación de un juguete por parte de la sociedad según los valores representados en él sean adecuados al pensamiento de la sociedad(o la media)

3.Relaciones entre el producto y las personas

La primera interacción se da desde el lado comunicacional (lenguaje), desde ahí la persona puede interactuar con el producto(interfaz),  realizar su proceso(usabilidad), y finalmente obtener el resultado y comprobar si es el esperado(utilidad).

ej: Cuando una impresora funciona correctamente o superando las expectativas y es utilizada a diario por las personas cumpliendo su propósito original de facilitarles la vida.

Límite del sistema

Al establecer nuestro recorte, todo lo que consideramos objeto de diseño vamos a pensarlo y diseñarlo en interacción entre sus partes y otros subsistemas, y pensando esa interacción con el contexto, siendo muy conscientes que no vamos a poder diseñar nada del contexto, sino que este va a influir sobre nuestro producto de formas positivas o negativas.

Crecimiento del sistema

El sistema aparece al interactuar sus componentes, como una suma de sus partes que logran una respuesta superadora y de mucho más valor como producto o cumpliendo su función y agregando otras.

ej: podemos establecer el recorte de una termo delimitando los campos sobre los que vamos a actuar, pensando en que va a crecer hasta cierto punto según las funcionalidades que le agreguemos(sensor temperatura, calentador, cargador). Recién cuando esté a la venta vamos a poder ver el impacto real con ese contexto, si es una solución eficiente o es revalorizada/resignificada.

Mapa de referentes